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Análisis de un test de desempeño en expresión escrita mediante el modelo de MFRM
dc.contributor.author | Prieto Adánez, G. | |
dc.coverage.spatial | México | |
dc.date.accessioned | 2021-05-13T19:00:06Z | |
dc.date.available | 2021-05-13T19:00:06Z | |
dc.date.issued | 2015-11-13 | |
dc.identifier | https://doi.org/10.15517/ap.v29i119.19822 | |
dc.identifier.uri | https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/31467 | |
dc.description.abstract | Este trabajo muestra la utilidad de un modelo de Rasch (Many-Facet Rasch Measurement, MFRM) para medir la competencia de los examinados, la severidad de los calificadores, la dificultad de las tareas y de las variables puntuadas en las pruebas de respuesta construida que se suelen emplear para evaluar el desempeño. Inicialmente se describe el modelo y sus estadísticos básicos. | |
dc.description.sponsorship | Actualidades en Psicología, Universidad de Salamanca, España | |
dc.format.extent | 17 páginas | |
dc.language.iso | es | |
dc.publisher | Actualidades en Psicología | |
dc.rights | Acceso abierto | |
dc.rights.uri | cc-by-nc-nd | |
dc.subject | Evaluación en la educación | |
dc.subject | Evaluación docente | |
dc.subject | Evaluación del estudiante | |
dc.subject.classification | Evaluación de la educación | |
dc.title | Análisis de un test de desempeño en expresión escrita mediante el modelo de MFRM | |
dc.type | Articulo Original | |
dc.description.version | Versión publicada | |
dc.identifier.collectionade | acervodigitaledu/26081 | |
dc.identifier.url | https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/actualidades/article/view/19822/22049 |
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