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dc.contributor.authorHernández González, A. I.
dc.coverage.spatialCiudad de México, México
dc.date.accessioned2021-05-13T18:59:50Z
dc.date.available2021-05-13T18:59:50Z
dc.date.issued2019-02-01
dc.identifierhttps://www.inee.edu.mx/wp-content/uploads/2019/04/P1D424.pdf
dc.identifier.urihttps://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/31446
dc.description.abstractAutoevaluación docente para educación primaria pretende ayudar a que el maestro reflexione sobre su práctica, para que identifique sus fortalezas y los aspectos que debe mejorar a fin de lograr los aprendizajes de sus alumnos, porque la valoración que hace desde su experiencia es valiosa para tomar decisiones respecto de los procesos educativos.
dc.format.extent34 Páginas
dc.language.isoes
dc.publisherInstituto Nacional para la Evaluación de la Educación
dc.rightsAcceso abierto
dc.rights.uriTipo de Licencia insuficentemente específica
dc.subjectEficacia del docente
dc.subjectEvaluación de la educación
dc.subjectEvaluación del docente
dc.subject.classificationEvaluación de la educación
dc.titleAutoevaluación Docente para Educación Primaria. Guía Práctica
dc.typeLibro
dc.description.versionVersión publicada
dc.identifier.collectionadeacervodigitaledu/26081
dc.identifier.urlhttps://www.inee.edu.mx/wp-content/uploads/2019/04/P1D424.pdf


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