Divulgación científica: enseñanza y evaluación

dc.contributor.author	Cruz Mendoza, E. D.
dc.coverage.spatial	Ciudad de México, México
dc.date.accessioned	2021-05-13T18:52:32Z
dc.date.available	2021-05-13T18:52:32Z
dc.date.issued	2019-01-01
dc.identifier	http://doi.org/10.22201/codeic.16076079e.2019.v20n4.a3
dc.identifier.uri	https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/31157
dc.description.abstract	El artículo desde la perspectiva pedagógica de la comunicación de la ciencia invita a reflexionar cuestiones relacionadas con la enseñanza y el aprendizaje. Estas cuestiones se exponen en el presente trabajo con el propósito de brindar un panorama de la actividad divulgativa desde el enfoque educativo.
dc.description.sponsorship	Universidad Nacional Autónoma de México
dc.format.extent	12 páginas
dc.language.iso	es
dc.publisher	Universidad Nacional Autónoma de México, Coordinación de Desarrollo Educativo e Innovación Curricular
dc.rights	Acceso abierto
dc.rights.uri	Creative Commons 4.0, Tipo (CC BY NC SA) https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es
dc.subject	Educación compensatoria
dc.subject	Educación no formal
dc.subject	Sistema educativo.
dc.subject.classification	Sistemas y niveles de enseñanza
dc.title	Divulgación científica: enseñanza y evaluación
dc.type	Artículo original
dc.description.version	Versión publicada
dc.identifier.collectionade	acervodigitaledu/26120
dc.identifier.url	http://www.revista.unam.mx/wp-content/uploads/v20_n4_a3_Divulgacion-cientifica-ense%C3%B1anza-y-evaluacion.pdf.

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