Evaluando el liderazgo educativo centrado en los aprendizajes del alumnado.

dc.contributor.author	Da Costa, C.
dc.contributor.author	Sarasola Bonetti, M.
dc.coverage.spatial	Perú
dc.date.accessioned	2021-05-13T18:50:54Z
dc.date.available	2021-05-13T18:50:54Z
dc.date.issued	2016-09-01
dc.identifier	http://dx.doi.org/10.18800/educacion.201602.007; http://revistas.pucp.edu.pe/index.php/educacion/article/view/15290/15755
dc.identifier.uri	https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/30968
dc.description.abstract	Artículo enfocado en la formación de líderes educativos, mencionando sus características, visión, competencias y didácticas empleadas que mejoren la motivación en el alumno y generen la retroalimentación de conocimientos.
dc.format.extent	19 páginas
dc.language.iso	es
dc.publisher	Educación
dc.rights	Acceso abierto
dc.rights.uri	CC BY 4.0
dc.subject	Actualización de los conocimientos
dc.subject	Desarrollo de habilidades
dc.subject	Enseñanza
dc.subject	Método de aprendizaje
dc.subject	Método de enseñanza
dc.subject.classification	Enseñanza y formación
dc.title	Evaluando el liderazgo educativo centrado en los aprendizajes del alumnado.
dc.type	Artículo original
dc.description.version	Versión publicada
dc.identifier.collectionade	acervodigitaledu/26116
dc.identifier.url	http://revistas.pucp.edu.pe/index.php/educacion/article/view/15290/15755

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