Show simple item record

Utilización de las TIC en alumnos con necesidades específicas de apoyo educativo

dc.contributor.authorGaliana Sanchís, J.
dc.contributor.authorGalisteo del Valle, A.
dc.contributor.authorGarcía Villalobos, J.
dc.contributor.authorGastón López, E.
dc.contributor.authorGonzález Rus, G.
dc.contributor.authorGuerra Álvarez, A.
dc.contributor.authorHerrera Tobaruela, A.
dc.contributor.authorLópez Álvarez, S.
dc.contributor.authorLópez Moreno, F.
dc.contributor.authorMartínez Martínez, F.
dc.contributor.authorRamos Chofle, J.
dc.contributor.authorSoto Pérez, F. J.
dc.contributor.authorVelasco Fernández, R.
dc.coverage.spatialMadrid, España
dc.date.accessioned2021-05-13T18:40:41Z
dc.date.available2021-05-13T18:40:41Z
dc.date.issued2017-01-01
dc.identifierNIPO: 030-17-200-0
dc.identifier.urihttps://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/30516
dc.description.abstractEste trabajo enuncia los posibles objetivos que las instituciones educativas tendrían como desafío alcanzar, para atender a estudiantes con necesidades educativas especiales, y cómo definir los espacios físicos y el desarrollo de los métodos de enseñanza que involucren las TIC, para garantizar los aprendizajes esperados.
dc.description.sponsorshipMinisterio de educación, cultura y deporte
dc.format.extent163 páginas
dc.language.isoes
dc.publisherSecretaría general técnica, Subdirección General de Documentación y Publicaciones
dc.rightsAcceso abierto
dc.rights.uriCC BY SA
dc.subjectTecnología de la comunicación
dc.subjectTecnología de la información
dc.subjectTecnología educacional
dc.subject.classificationInstalaciones y recursos educativos
dc.titleUtilización de las TIC en alumnos con necesidades específicas de apoyo educativo
dc.typeInforme de trabajo
dc.description.versionVersión publicada
dc.identifier.collectionadeacervodigitaledu/26116
dc.identifier.urlhttp://ares.cnice.mec.es/informes/22/informe22_neae_v12_Intef_ACCESIBLE_final.pdf


Files in this item

FilesSizeFormatView

There are no files associated with this item.

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record