El desarrollo de la inteligencia lógico matemática basada en neuroeducación. Un estudio de caso con estudiantes destacados de primer grado

Hernández-Reyes, J. C.

dc.contributor.author	Hernández-Reyes, J. C.
dc.coverage.spatial	Zumpango, México	es_MX
dc.date.accessioned	2021-05-13T17:20:49Z
dc.date.available	2021-05-13T17:20:49Z
dc.date.issued	2020-01-01
dc.identifier.uri	https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/30313
dc.description.abstract	Documento que contiene un estudio de caso y análisis de las funciones cerebrales que los estudiantes ponen en práctica durante la resolución de pruebas matemáticas; de ésta manera se pretende mejorar las habilidades de aprendizaje del alumno estudiado.	es_MX
dc.format.extent	95 páginas	es_MX
dc.language.iso	es	es_MX
dc.publisher	Escuela Normal de Zumpango	es_MX
dc.rights	Acceso abierto	es_MX
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/us/	es_MX
dc.subject	Adaptación del estudiante	es_MX
dc.subject	Proceso de aprendizaje	es_MX
dc.subject	Psicología de la educación	es_MX
dc.subject	Psicología del niño	es_MX
dc.subject.classification	Ciencias de la educación y ambiente educacional	es_MX
dc.title	El desarrollo de la inteligencia lógico matemática basada en neuroeducación. Un estudio de caso con estudiantes destacados de primer grado	es_MX
dc.type	Tesis	es_MX
dc.description.version	Versión original del autor	es_MX
dc.type.tipologia	Tesis de grado y posgrado	es_MX