Evaluación formativa: su enfoque en educación preescolar

Soria-Escalona, E.

dc.contributor.author	Soria-Escalona, E.
dc.coverage.spatial	Tecámac, México	es_MX
dc.date.accessioned	2021-05-12T22:39:46Z
dc.date.available	2021-05-12T22:39:46Z
dc.date.issued	2020-07-01
dc.identifier	Evaluación del estudiante
dc.identifier.uri	https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/30273
dc.description.abstract	Tesis de investigación que analiza la importancia de la evaluación del estudiante al inicio y al final de un curso para que de ésta manera se pueda desarrollar una mejor metodología de enseñanza en diferentes materias.	es_MX
dc.format.extent	80 páginas	es_MX
dc.language.iso	es	es_MX
dc.publisher	Escuela Normal de Tecámac	es_MX
dc.rights	Acceso abierto	es_MX
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/us/	es_MX
dc.subject	Calidad de la educación	es_MX
dc.subject	Control de rendimiento escolar	es_MX
dc.subject	Evaluación del estudiante	es_MX
dc.subject.classification	Evaluación de la educación	es_MX
dc.title	Evaluación formativa: su enfoque en educación preescolar	es_MX
dc.type	Tesis	es_MX
dc.description.version	Versión final del autor	es_MX
dc.type.tipologia	Tesis de grado y posgrado	es_MX