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La evaluación en el área de desarrollo socioemocional en un primer año
dc.contributor.author | Aguilar-Ramírez, D. D. | |
dc.coverage.spatial | Tecámac, México | es_MX |
dc.date.accessioned | 2021-05-12T22:21:50Z | |
dc.date.available | 2021-05-12T22:21:50Z | |
dc.date.issued | 2020-07-01 | |
dc.identifier | La evaluación de desarrollo emocional | |
dc.identifier.uri | https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/30270 | |
dc.description.abstract | Tesis de investigación que plantea la necesidad de la evaluación de desarrollo emocional del alumno al inicio del ciclo escolar ya que, esto puede verse reflejado en la comodidad que este sienta en la escuela y su motivación para adquirir nuevos conocimientos. | es_MX |
dc.format.extent | 53 páginas | es_MX |
dc.language.iso | es | es_MX |
dc.publisher | Escuela Normal de Tecámac | es_MX |
dc.rights | Acceso abierto | es_MX |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/us/ | es_MX |
dc.subject | Actitud del estudiante | es_MX |
dc.subject | Ambiente educacional | es_MX |
dc.subject | Psicología del adolescente | es_MX |
dc.subject | Psicología del niño | es_MX |
dc.subject.classification | Ciencias de la educación y ambiente educacional | es_MX |
dc.title | La evaluación en el área de desarrollo socioemocional en un primer año | es_MX |
dc.type | Informe técnico | es_MX |
dc.description.version | Versión final del autor | es_MX |
dc.type.tipologia | Reportes técnicos | es_MX |
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