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La evaluación de los aprendizajes: un problema en la práctica docente de educación preescolar
dc.contributor.author | Estrada-Ramírez, D. | |
dc.coverage.spatial | Tecámac, México | es_MX |
dc.date.accessioned | 2021-05-12T22:07:56Z | |
dc.date.available | 2021-05-12T22:07:56Z | |
dc.date.issued | 2020-07-01 | |
dc.identifier | Evaluación de los aprendizajes | |
dc.identifier.uri | https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/30268 | |
dc.description.abstract | Informe de prácticas profesionales que se centra en la experiencia de una docente al aplicar la evaluación de los aprendizajes para el diseño de diferentes estrategias de enseñanza. Se brindan conclusiones respecto a la experiencia. | es_MX |
dc.format.extent | 80 páginas | es_MX |
dc.language.iso | es | es_MX |
dc.publisher | Escuela Normal de Tecámac | es_MX |
dc.rights | Acceso abierto | es_MX |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/us/ | es_MX |
dc.subject | Calidad de la educación | es_MX |
dc.subject | Control de rendimiento escolar | es_MX |
dc.subject | Evaluación de la educación | es_MX |
dc.subject.classification | Evaluación de la educación | es_MX |
dc.title | La evaluación de los aprendizajes: un problema en la práctica docente de educación preescolar | es_MX |
dc.type | Informe técnico | es_MX |
dc.description.version | Versión final del autor | es_MX |
dc.type.tipologia | Reportes técnicos | es_MX |
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