Las TIC como estrategia didáctica para el logro de aprendizajes esperados de lengua materna. Español II en secundaria

Mondragón-Guadarrama, R.

dc.contributor.author	Mondragón-Guadarrama, R.
dc.coverage.spatial	Tlatlaya, México	es_MX
dc.date.accessioned	2021-05-12T20:20:12Z
dc.date.available	2021-05-12T20:20:12Z
dc.date.issued	2020-07-01
dc.identifier.uri	https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/30251
dc.description.abstract	Ensayo sobre el uso de las TIC y su relación con la enseñanza de la asignatura de español; ambiente virtual de aprendizaje, así como el manejo de las TIC en la educación a distancia.	es_MX
dc.format.extent	72 páginas	es_MX
dc.language.iso	es	es_MX
dc.publisher	Escuela Normal de Santa Ana Zicatecoyan	es_MX
dc.rights	Acceso abierto	es_MX
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/us/	es_MX
dc.subject	Auxiliar audiovisual	es_MX
dc.subject	Material didáctico	es_MX
dc.subject	Tecnología educacional	es_MX
dc.subject.classification	Instalaciones y recursos educativos	es_MX
dc.title	Las TIC como estrategia didáctica para el logro de aprendizajes esperados de lengua materna. Español II en secundaria	es_MX
dc.type	Ensayo	es_MX
dc.description.version	Versión final del autor	es_MX
dc.type.tipologia	Disertaciones y conferencias (ponencias)	es_MX