Las habilidades del pensamiento que desarrollan los niños de 3 Y 4 años para aprender

Velarde-Castillo, D. P.

dc.contributor.author	Velarde-Castillo, D. P.
dc.coverage.spatial	Amecameca, México	es_MX
dc.date.accessioned	2021-05-12T20:07:58Z
dc.date.available	2021-05-12T20:07:58Z
dc.date.issued	2020-07-01
dc.identifier	Ninguno
dc.identifier.uri	https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/30247
dc.description.abstract	El presente trabajo presenta diversas estrategias vinculadas al desarrollo cognitivo del niño de tres y cuatro años para alcanzar diversos aprendizajes que sean significativos y que puedan ser utilizados en la vida real; atendiendo así las necesidades y características que demanda la comunidad en la que se desarrollan.	es_MX
dc.format.extent	77 páginas	es_MX
dc.language.iso	es	es_MX
dc.publisher	Escuela Normal de Amecameca	es_MX
dc.rights	Acceso abierto	es_MX
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/us/	es_MX
dc.subject	Desarrollo del niño	es_MX
dc.subject	Investigación psicológica	es_MX
dc.subject	Psicología del desarrollo	es_MX
dc.subject.classification	Psicología	es_MX
dc.title	Las habilidades del pensamiento que desarrollan los niños de 3 Y 4 años para aprender	es_MX
dc.type	Tesis	es_MX
dc.description.version	Versión original del autor	es_MX
dc.type.tipologia	Tesis de grado y posgrado	es_MX