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Gráficas de funciones
dc.contributor.author | Vargas-Rocha, L. M. | |
dc.coverage.spatial | Ciudad de México, México | es_MX |
dc.date.accessioned | 2021-05-11T19:47:37Z | |
dc.date.available | 2021-05-11T19:47:37Z | |
dc.date.issued | 2020-01-01 | |
dc.identifier | OA | |
dc.identifier.uri | https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/30190 | |
dc.description.abstract | El objetivo de la unidad es presentar al alumno el concepto de graficación de una función. Mediante la unidad, podrá graficar funciones de su elección. Se permite al alumno graficar más de una función simultáneamente y se cuentan con pulsadores que representan parámetros que puede incluir en sus funciones, de tal suerte que pueda observar el efecto de tales al variarlos. Esta unidad puede aprovecharse, por ejemplo, para ilustrar el concepto de 'recta tangente' a una curva en un punto al graficar la función y su primera derivada. | es_MX |
dc.format.extent | 952 KB | es_MX |
dc.language.iso | es | es_MX |
dc.rights | Acceso abierto | es_MX |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/us/ | es_MX |
dc.subject | Asignaturas de enseñanza básica | es_MX |
dc.subject | Competencias para la vida | es_MX |
dc.subject | Conocimientos aritméticos | es_MX |
dc.subject | Enseñanza de las matemáticas | es_MX |
dc.subject.classification | Materias de enseñanza básica y general | es_MX |
dc.title | Gráficas de funciones | es_MX |
dc.type | Recurso interactivo | es_MX |
dc.description.version | Versión publicada | es_MX |
dc.type.tipologia | Objetos de aprendizaje | es_MX |
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