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Convivencia, diversidad cultural y educación para la paz
dc.contributor.author | Rivera-Meneses, F. | |
dc.coverage.spatial | Amecameca, México | es_MX |
dc.date.accessioned | 2021-05-11T16:58:02Z | |
dc.date.available | 2021-05-11T16:58:02Z | |
dc.date.issued | 2020-05-01 | |
dc.identifier | Texto | |
dc.identifier.uri | https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/30176 | |
dc.description.abstract | El trabajo contiene dos apartados de los cuales el primero se refiere a la cultura de la educación, en este contexto se aborda en forma breve y general; trata de dar una visión como a través de movimientos sociales se van creando políticas públicas y sociales hasta las educativas. el segundo habla de las escuelas inclusivas en una sociedad excluyente. | es_MX |
dc.format.extent | 8 páginas | es_MX |
dc.language.iso | es | es_MX |
dc.rights | Acceso abierto | es_MX |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/us/ | es_MX |
dc.subject | Autoaprendizaje | es_MX |
dc.subject | Enseñanza en equipo | es_MX |
dc.subject | Formación básica | es_MX |
dc.subject.classification | Enseñanza y formación | es_MX |
dc.title | Convivencia, diversidad cultural y educación para la paz | es_MX |
dc.type | Ensayo | es_MX |
dc.description.version | Versión original del autor | es_MX |
dc.type.tipologia | Disertaciones y conferencias (ponencias) | es_MX |