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Fortalecimiento de la lectura de comprensión en un grupo de primer grado de telesecundaria
dc.contributor.author | García-Rebollar, J. | |
dc.coverage.spatial | Jilotepec, México | es_MX |
dc.date.accessioned | 2021-05-11T15:51:00Z | |
dc.date.available | 2021-05-11T15:51:00Z | |
dc.date.issued | 2004-08-01 | |
dc.identifier.uri | https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/30175 | |
dc.description.abstract | Ensayo que aborda las necesidades de lectura detectadas durante la actividad docente. Se parte del análisis de contenidos de español y lectura para elaborar una metodología con base también en el modelo educativo ya establecido para educación secundaria. | es_MX |
dc.format.extent | 84 páginas | es_MX |
dc.language.iso | es | es_MX |
dc.publisher | Escuela Normal de Jilotepec | es_MX |
dc.rights | Acceso abierto | es_MX |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/us/ | es_MX |
dc.subject | Competencias para la vida | es_MX |
dc.subject | Enseñanza de la lengua materna | es_MX |
dc.subject | Lectura oral | es_MX |
dc.subject.classification | Materias de enseñanza básica y general | es_MX |
dc.title | Fortalecimiento de la lectura de comprensión en un grupo de primer grado de telesecundaria | es_MX |
dc.type | Tesis | es_MX |
dc.description.version | Versión final del autor | es_MX |
dc.type.tipologia | Tesis de grado y posgrado | es_MX |