dc.contributor | Aguilera García, Ma. A. | |
dc.contributor | García Medina, A. M. | |
dc.contributor | Martínez Rodríguez, O. K. | |
dc.contributor.author | Noyola Cortés, V. S. | |
dc.coverage.spatial | Ciudad de México, México | |
dc.date.accessioned | 2021-05-10T21:35:40Z | |
dc.date.available | 2021-05-10T21:35:40Z | |
dc.date.issued | 2019-01-01 | |
dc.identifier | https://www.inee.edu.mx/wp-content/uploads/2019/01/P1D252.pdf | |
dc.identifier.uri | https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/29970 | |
dc.description.abstract | Este informe expone las carencias y brechas que existen entre escuelas primarias comunitarias, indígenas multigrado, indígenas no multigrado, generales multigrado, generales no multigrado y privadas, en los ámbitos correspondientes a los recursos humanos y a la estructura organizativa de los planteles. | |
dc.description.sponsorship | Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación. | |
dc.format.extent | 104 páginas | |
dc.language.iso | es | |
dc.publisher | Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación. | |
dc.rights | Acceso abierto | |
dc.rights.uri | Tipo de licencia insuficientemente específica | |
dc.subject | Administración de la educación | |
dc.subject | Inspección educativa | |
dc.subject | Asociación de padres y profesores | |
dc.subject | Competencias del docente. | |
dc.subject.classification | Administración de la educación | |
dc.title | Personal y Organización Escolar de la escuela primaria mexicana | |
dc.type | Otro tipo de informe | |
dc.description.version | Versión publicada | |
dc.identifier.collectionade | acervodigitaledu/26081 | |
dc.identifier.url | https://www.inee.edu.mx/wp-content/uploads/2019/01/P1D252.pdf | |