Enseñanza de la comprensión lectora. Xnaq’tzb’il tu’n tel tniky’ ti’j u’jb’il (mam). Libro para docentes del Nivel Primario
Metadatos
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Rosales, l.
Hernández, H.
Orozco, F.
Maldonado, S.
Magzul, J.
Montenegro, R.
Cotto, E.
Fecha
2017-01-01Resumen
El libro expone el fundamento teórico y propone la metodología para la enseñanza y evaluación de la comprensión lectora considerando el contexto bilingüe e intercultural de los estudiantes.
Colecciones
- Cosecha [2625]