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dc.contributor.authorRoutier, M. E.
dc.coverage.spatialMéxico
dc.date.accessioned2021-05-04T19:07:42Z
dc.date.available2021-05-04T19:07:42Z
dc.date.issued2020-01-01
dc.identifierISSN impreso: 0185-1284, ISNN electrónico: 2448-878x
dc.identifier.urihttps://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/29530
dc.description.abstractEste trabajo se propone desligar algunos procesos que permiten explicar el acceso desigual a la escolarización secundaria de jóvenes y adultos privados de su libertad en unidades penitenciarias del Servicio Penitenciario de la Provincia de Santa Fe, una de las jurisdicciones más pobladas de Argentina.
dc.description.sponsorshipUniversidad Iberoamericana Ciudad de México
dc.format.extent26 páginas
dc.language.isoes
dc.publisherUniversidad Iberoamericana Ciudad de México
dc.rightsAcceso abierto
dc.rights.uricc-by-nc
dc.subjectAcceso a la educación
dc.subjectDerecho a la educación
dc.subjectDiscriminación educacional
dc.subject.classificationPolítica educacional
dc.titleExperiencias de desigualdad. Trayectorias de detención, condiciones de encierro y selectividad intramuros en el acceso a la educación secundaria de jóvenes y adultos privados de su libertad en Santa Fe, Argentina
dc.typeArtículo original
dc.description.versionVersión publicada
dc.identifier.collectionadeacervodigitaledu/26116
dc.identifier.urlhttps://rlee.ibero.mx/index.php/rlee/article/view/6/4


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