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dc.contributor.authorNavarro Solís, J. L.
dc.coverage.spatialMéxico
dc.date.accessioned2021-04-29T19:01:07Z
dc.date.available2021-04-29T19:01:07Z
dc.date.issued2017-09-01
dc.identifier1607-4041
dc.identifier.urihttps://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/29171
dc.description.abstractEl presente artículo ofrece una revisión teórica de conceptos pedagógicos así como una serie de recomendaciones para desarrollar o implementar métodos de enseñanza musical en diversos entornos educativos con el apoyo de algunas teorías derivadas del constructivismo.
dc.description.sponsorshipna
dc.format.extent15 páginas
dc.language.isoes
dc.publisherRevista Electrónica de Investigación Educativa
dc.rightsAcceso abierto
dc.rights.uricc-by-nc
dc.subjectEducación musical
dc.subjectEducación artística
dc.subjectEducación cultural
dc.subject.classificationMaterias de enseñanza básica y general
dc.titlePautas para la aplicación de métodos de enseñanza musical desde un enfoque constructivista
dc.typeArtículo de revisión
dc.description.versionVersión publicada
dc.identifier.collectionadeacervodigitaledu/26116
dc.identifier.urlhttps://redie.uabc.mx/redie/article/view/675/1569


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