Situación didáctica Juguemos a las bolas locas

Navarrete-Hernández, V.

dc.contributor.author	Navarrete-Hernández, V.
dc.coverage.spatial	Jilotepec, México	es_MX
dc.date.accessioned	2021-04-29T16:59:12Z
dc.date.available	2021-04-29T16:59:12Z
dc.date.issued	2020-01-01
dc.identifier.uri	https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/29121
dc.description.abstract	Diseño de una secuencia didáctica elaborada con el propósito de que los alumnos de educación preescolar manifiesten sus estrategias de uso del conteo como herramienta para la resolución de problemas.	es_MX
dc.format.extent	6 páginas	es_MX
dc.language.iso	es	es_MX
dc.rights	Acceso abierto	es_MX
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/us/	es_MX
dc.subject	Enseñanza programada	es_MX
dc.subject	Formación	es_MX
dc.subject	Método de enseñanza	es_MX
dc.subject.classification	Enseñanza y formación	es_MX
dc.title	Situación didáctica Juguemos a las bolas locas	es_MX
dc.type	Documento de trabajo	es_MX
dc.description.version	Versión original del autor	es_MX
dc.type.tipologia	Documentación institucional	es_MX