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dc.contributor.authorMendoza Guzmán, G.
dc.coverage.spatialEstado de México, Méxicoes_MX
dc.date.accessioned2021-04-13T01:02:03Z
dc.date.available2021-04-13T01:02:03Z
dc.date.issued2020-01-01
dc.identifier.urihttps://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/28598
dc.description.abstractEnsayo que recupera el tema de la educación a distancia, tema que se discute hoy en día, en todo el mundo debido a la pandemia por la COVID 19 la cuál ha obligado a la comunidad educativa a cerrar las puertas de todas las instituciones, y a permanecer en aislamiento en sus hogares.es_MX
dc.format.extent8 páginases_MX
dc.language.isoeses_MX
dc.rightsAcceso abiertoes_MX
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/us/es_MX
dc.subjectEnseñanzaes_MX
dc.subjectFormaciónes_MX
dc.subjectMétodo de enseñanzaes_MX
dc.subjectTécnica didácticaes_MX
dc.subject.classificationEnseñanza y formaciónes_MX
dc.titleLa educación hibrida en México, una nueva forma de trabajo en educación básicaes_MX
dc.typeTextoes_MX
dc.description.versionVersión original del autores_MX
dc.type.tipologiaMaterial didácticoes_MX


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