Implementación de la lúdica en el aprendizaje del idioma inglés dirigido al cuarto año de primaria

Benítez-Santos, M.

dc.contributor.author	Benítez-Santos, M.
dc.coverage.spatial	Estado de México, México	es_MX
dc.date.accessioned	2021-04-12T19:30:09Z
dc.date.available	2021-04-12T19:30:09Z
dc.date.issued	2020-07-09
dc.identifier	TT
dc.identifier.uri	https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/28563
dc.description.abstract	El presente trabajo aborda el tema de la lúdica como medio para el aprendizaje del idioma inglés, así como las características de los niños y su manera de trabajar, asimismo la forma de enseñanza de la maestra titular, en la escuela primaria “Horacio Zúñiga”	es_MX
dc.format.extent	90 páginas	es_MX
dc.language.iso	es	es_MX
dc.publisher	Escuela Normal de Ecatepec	es_MX
dc.rights	Acceso abierto	es_MX
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/us/	es_MX
dc.subject	Aprendizaje activo	es_MX
dc.subject	Juego educativo	es_MX
dc.subject	Método de enseñanza	es_MX
dc.subject	Técnica didáctica	es_MX
dc.subject.classification	Enseñanza y formación	es_MX
dc.title	Implementación de la lúdica en el aprendizaje del idioma inglés dirigido al cuarto año de primaria	es_MX
dc.type	Tesis de licenciatura	es_MX
dc.description.version	Versión final del autor	es_MX
dc.type.tipologia	Tesis de grado y posgrado	es_MX