Juegos lingüísticos como estrategia para favorecer la comprensión oral

Pérez-Torrealva, A. K.

dc.contributor.author	Pérez-Torrealva, A. K.
dc.coverage.spatial	Estado de México, México	es_MX
dc.date.accessioned	2021-04-12T18:53:28Z
dc.date.available	2021-04-12T18:53:28Z
dc.date.issued	2020-07-01
dc.identifier.uri	https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/28555
dc.description.abstract	Tesis de investigación que aborda la importancia y el impacto que tiene la utilización de juegos educativos en el aula para desarrollar las habilidades de los estudiantes. El objetivo es desarrollar la comunicación oral.	es_MX
dc.format.extent	158 paginas	es_MX
dc.language.iso	es	es_MX
dc.publisher	Escuela Normal de Capulhuac	es_MX
dc.rights	Acceso abierto	es_MX
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/us/	es_MX
dc.subject	Aprendizaje activo	es_MX
dc.subject	Desarrollo de las habilidades	es_MX
dc.subject	Juego educativo	es_MX
dc.subject	Método de enseñanza	es_MX
dc.subject	Técnica didáctica	es_MX
dc.subject.classification	Enseñanza y formación	es_MX
dc.title	Juegos lingüísticos como estrategia para favorecer la comprensión oral	es_MX
dc.type	Tesis de licenciatura	es_MX
dc.description.version	Versión final del autor	es_MX
dc.type.tipologia	Tesis de grado y posgrado	es_MX