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Referente para guiar la actividad pedagógica hacia el fortalecimiento de los aprendizajes relacionados con el campo de formación académica lenguaje y comunicación
dc.contributor.author | Razo-Vallejo, N. L. | |
dc.coverage.spatial | Estado de México, México | es_MX |
dc.date.accessioned | 2021-04-09T22:38:27Z | |
dc.date.available | 2021-04-09T22:38:27Z | |
dc.date.issued | 2020-01-01 | |
dc.identifier.uri | https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/28536 | |
dc.description.abstract | Situación de aprendizaje diseñada con la finalidad de fortalecer la capacidad de escucha y la regulación emocional a partir de la lectura de libros con alumnos de educación preescolar. | es_MX |
dc.format.extent | 8 páginas | es_MX |
dc.language.iso | es | es_MX |
dc.rights | Acceso abierto | es_MX |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/us/ | es_MX |
dc.subject | Aprendizaje verbal | es_MX |
dc.subject | Enseñanza | es_MX |
dc.subject | Método de enseñanza | es_MX |
dc.subject | Narración de cuentos | es_MX |
dc.subject.classification | Enseñanza y formación | es_MX |
dc.title | Referente para guiar la actividad pedagógica hacia el fortalecimiento de los aprendizajes relacionados con el campo de formación académica lenguaje y comunicación | es_MX |
dc.type | Documento de trabajo | es_MX |
dc.description.version | Versión final del autor | es_MX |
dc.type.tipologia | Documentación institucional | es_MX |