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El libro de la educadora como estrategia didáctica para el trabajo docente
dc.contributor.author | Campos-León, L. | |
dc.coverage.spatial | Estado de México, México | es_MX |
dc.date.accessioned | 2021-04-09T22:15:23Z | |
dc.date.available | 2021-04-09T22:15:23Z | |
dc.date.issued | 2020-04-01 | |
dc.identifier.uri | https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/28531 | |
dc.description.abstract | Informe de trabajo que documenta una experiencia de aplicación de una situación de aprendizaje del campo de "Formación académica: Exploración y comprensión del mundo natural y social". | es_MX |
dc.format.extent | 8 páginas | es_MX |
dc.language.iso | es | es_MX |
dc.rights | Acceso abierto | es_MX |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/us/ | es_MX |
dc.subject | Aprendizaje visual | es_MX |
dc.subject | Aprendizaje activo | es_MX |
dc.subject | Desarrollo de las habilidades | es_MX |
dc.subject.classification | Enseñanza y formación | es_MX |
dc.title | El libro de la educadora como estrategia didáctica para el trabajo docente | es_MX |
dc.type | Otro tipo de informe | es_MX |
dc.description.version | Versión final del autor | es_MX |
dc.type.tipologia | Documentación institucional | es_MX |