Diseño de situaciones didácticas para significar las fechas cívicas en el nivel preescolar

Guerrero-Valencia, I. M.

dc.contributor.author	Guerrero-Valencia, I. M.
dc.coverage.spatial	Estado de México, México	es_MX
dc.date.accessioned	2021-04-09T22:08:17Z
dc.date.available	2021-04-09T22:08:17Z
dc.date.issued	2016-10-01
dc.identifier.uri	https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/28528
dc.description.abstract	Tesis profesional que presenta una Investigación que fundamenta la creación de ambientes de aprendizaje mediante la promoción de valores como el respeto, tolerancia y responsabilidad.	es_MX
dc.format.extent	147 páginas	es_MX
dc.language.iso	es	es_MX
dc.publisher	Escuela Normal de Itlahuaca	es_MX
dc.rights	Acceso abierto	es_MX
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/us/	es_MX
dc.subject	Aprendizaje activo	es_MX
dc.subject	Clase magistral	es_MX
dc.subject	Técnica didáctica	es_MX
dc.subject.classification	Enseñanza y formación	es_MX
dc.title	Diseño de situaciones didácticas para significar las fechas cívicas en el nivel preescolar	es_MX
dc.type	Tesis	es_MX
dc.description.version	Versión final del autor	es_MX
dc.type.tipologia	Tesis de grado y posgrado	es_MX