El juego como estrategia para favorecer la autoestima en niñas y niñas de 3º del jardín de niños “Lauro Aguirre”

Delgado-Iñiguez, S. P.

dc.contributor.author	Delgado-Iñiguez, S. P.
dc.coverage.spatial	Estado de México, México	es_MX
dc.date.accessioned	2021-03-31T19:14:34Z
dc.date.available	2021-03-31T19:14:34Z
dc.date.issued	2017-07-01
dc.identifier.uri	https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/28292
dc.description.abstract	Reporte de investigación, para obtener el grado de licenciatura en educación preescolar, basado en las prácticas que fortalecen las habilidades socioemocionales en niños pequeños	es_MX
dc.format.extent	137 páginas	es_MX
dc.language.iso	es	es_MX
dc.rights	Acceso abierto	es_MX
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/us/	es_MX
dc.subject	Asignaturas de enseñanza básica	es_MX
dc.subject	Competencias para la vida	es_MX
dc.subject	Educación a la vida familiar	es_MX
dc.subject.classification	Materias de enseñanza básica y general	es_MX
dc.title	El juego como estrategia para favorecer la autoestima en niñas y niñas de 3º del jardín de niños “Lauro Aguirre”	es_MX
dc.type	Tesis de licenciatura	es_MX
dc.description.version	Versión original del autor	es_MX
dc.type.tipologia	Tesis de grado y posgrado	es_MX