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dc.contributor.authorMiranda-Mendoza, A.
dc.coverage.spatialEstado de México, Méxicoes_MX
dc.date.accessioned2021-03-26T19:33:18Z
dc.date.available2021-03-26T19:33:18Z
dc.date.issued2020-01-01
dc.identifier.urihttps://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/28159
dc.description.abstractProtocolo de investigación que da una definición teórica y metodológica respecto a las estrategias didácticas utilizadas en el nivel preescolar para favorecer la enseñanza del cuidado del medio ambiente.es_MX
dc.format.extent15 páginas, 326 KBes_MX
dc.language.isoeses_MX
dc.rightsAcceso abiertoes_MX
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/us/es_MX
dc.subjectEducación ambientales_MX
dc.subjectSensibilización ambientales_MX
dc.subjectEducación para el desarrollo sosteniblees_MX
dc.subject.classificationMaterias de enseñanza básica y generales_MX
dc.titleImpacto de la intervención docente en el desarrollo de la educación ambiental en preescolares_MX
dc.typePropuesta de investigaciónes_MX
dc.description.versionVersión original del autores_MX
dc.type.tipologiaProtocolos de Investigaciónes_MX


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