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Asesoría taller para afianzar el diagnóstico
dc.contributor.author | González-Vilchis, N. C. | |
dc.coverage.spatial | Estado de México, México | es_MX |
dc.date.accessioned | 2021-03-26T19:00:08Z | |
dc.date.available | 2021-03-26T19:00:08Z | |
dc.date.issued | 2019-01-11 | |
dc.identifier.uri | https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/28151 | |
dc.description.abstract | Documento en el que se expone el proceso para la construcción del diagnóstico del Programa escolar de mejora continua, a través del análisis de las fuentes de información propias de las escuelas. | es_MX |
dc.format.extent | 21 páginas | es_MX |
dc.language.iso | es | es_MX |
dc.rights | Acceso abierto | es_MX |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/us/ | es_MX |
dc.subject | Aporte educacional | es_MX |
dc.subject | Asistencia escolar | es_MX |
dc.subject | Prospección educacional | es_MX |
dc.subject.classification | Planificación de la educación | es_MX |
dc.title | Asesoría taller para afianzar el diagnóstico | es_MX |
dc.type | Documentación técnica | es_MX |
dc.description.version | Versión original del autor | es_MX |
dc.type.tipologia | Documentación institucional | es_MX |