La pregunta pedagógica para propiciar pensamiento en el niño preescolar

Ciénega-Vargas, A.

dc.contributor.author	Ciénega-Vargas, A.
dc.coverage.spatial	Estado de México, México	es_MX
dc.date.accessioned	2021-03-25T22:44:48Z
dc.date.available	2021-03-25T22:44:48Z
dc.date.issued	2020-04-01
dc.identifier.uri	https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/28102
dc.description.abstract	Propuesta de intervención centrada en el establecimiento de relaciones dialógicas en las comunidades educativas desde edades tempranas.	es_MX
dc.format.extent	109 páginas	es_MX
dc.language.iso	es	es_MX
dc.rights	Acceso abierto	es_MX
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/us/	es_MX
dc.subject	Aprendizaje activo	es_MX
dc.subject	Enseñanza mutua	es_MX
dc.subject	Formación básica	es_MX
dc.subject	Método de aprendizaje	es_MX
dc.subject	Método de enseñanza	es_MX
dc.subject.classification	Enseñanza y formación	es_MX
dc.title	La pregunta pedagógica para propiciar pensamiento en el niño preescolar	es_MX
dc.type	Tesis de maestría	es_MX
dc.description.version	Versión original del autor	es_MX
dc.type.tipologia	Tesis de grado y posgrado	es_MX