Tangram: Secuencia didáctica para segundo grado

Oropeza-Mejía, J. L.

dc.contributor.author	Oropeza-Mejía, J. L.
dc.coverage.spatial	Estado de México, México	es_MX
dc.date.accessioned	2021-03-25T21:30:31Z
dc.date.available	2021-03-25T21:30:31Z
dc.date.issued	2020-01-01
dc.identifier.uri	https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/28087
dc.description.abstract	El documento orienta al docente en la implementación del uso del tangram, con el cual los alumnos mediante el juego aprenden conceptos de geometría, mejoran su motricidad fina, su creatividad y sus habilidades lógicas y espaciales.	es_MX
dc.format.extent	8 páginas	es_MX
dc.language.iso	es	es_MX
dc.rights	Acceso abierto	es_MX
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/us/	es_MX
dc.subject	Aprendizaje activo	es_MX
dc.subject	Desarrollo de las habilidades	es_MX
dc.subject	Método de enseñanza	es_MX
dc.subject.classification	Enseñanza y formación	es_MX
dc.title	Tangram: Secuencia didáctica para segundo grado	es_MX
dc.type	Material didáctico	es_MX
dc.description.version	Versión original del autor	es_MX
dc.type.tipologia	Material didáctico	es_MX