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dc.contributor.authorLópez-Balderas, C.
dc.coverage.spatialEstado de México, Méxicoes_MX
dc.date.accessioned2021-03-24T23:44:57Z
dc.date.available2021-03-24T23:44:57Z
dc.date.issued2020-05-28
dc.identifier.urihttps://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/28064
dc.description.abstractReflexión de una docente del nivel preescolar sobre la trascendencia del desarrollo de las habilidades socioemocionales en niños y niñas.es_MX
dc.format.extent7 páginases_MX
dc.language.isoeses_MX
dc.rightsAcceso abiertoes_MX
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/us/es_MX
dc.subjectAporte educacionales_MX
dc.subjectEficiencia de la educaciónes_MX
dc.subjectNecesidades educacionaleses_MX
dc.subjectPlanificación de la educaciónes_MX
dc.subject.classificationPlanificación de la educaciónes_MX
dc.titleUno, dos y tres por todos los del grupoes_MX
dc.typePonenciaes_MX
dc.description.versionVersión original del autores_MX
dc.type.tipologiaDisertaciones y conferencias (ponencias)es_MX


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