Aplicación del juego de mesa: serpientes y escaleras, como estrategia pedagógica para facilitar el aprendizaje de expresiones aditivas, multiplicativa o mixtas

dc.contributor.author	Mariano-López, R. A.
dc.coverage.spatial	Estado de México, México	es_MX
dc.date.accessioned	2021-03-22T23:35:43Z
dc.date.available	2021-03-22T23:35:43Z
dc.date.issued	2020-01-01
dc.identifier	N/A
dc.identifier.uri	https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/27996
dc.description.abstract	Es un material pedagógico que facilita el aprendizaje de expresiones aditivas, multiplicativas o mixtas. Mediante el juego el alumno se motiva más y se acerca de forma significativa al pensamiento lógico-matemático.	es_MX
dc.format.extent	10 Pág.	es_MX
dc.language.iso	es	es_MX
dc.rights	Acceso abierto	es_MX
dc.rights.uri	Creative Commons CC-BY	es_MX
dc.subject	Asignaturas de enseñanza básica	es_MX
dc.subject	Competencias para la vida	es_MX
dc.subject	Conocimientos aritméticos	es_MX
dc.subject	Enseñanza de las matemáticas	es_MX
dc.subject.classification	Materias de enseñanza básica y general	es_MX
dc.title	Aplicación del juego de mesa: serpientes y escaleras, como estrategia pedagógica para facilitar el aprendizaje de expresiones aditivas, multiplicativa o mixtas	es_MX
dc.type	Objeto de aprendizaje	es_MX
dc.description.version	Versión original del autor	es_MX
dc.type.tipologia	Material didáctico	es_MX