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Estrategia didáctica: uso de hojas de acetato para trabajar el plano cartesiano
dc.contributor.author | Sánchez-Martínez, A. L. | |
dc.coverage.spatial | Estado de México, México | es_MX |
dc.date.accessioned | 2021-03-17T21:16:13Z | |
dc.date.available | 2021-03-17T21:16:13Z | |
dc.date.issued | 2020-06-25 | |
dc.identifier | N/A | |
dc.identifier.uri | https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/27954 | |
dc.description.abstract | Este trabajo está conformado por un sustento curricular para su uso, la asignatura a trabajar, los propósitos, el eje temático en el cual se centra, el aprendizaje esperado y las competencias de la asignatura de matemáticas. Se menciona el material y el proceso a seguir para su elaboración. | es_MX |
dc.format.extent | 18 páginas | es_MX |
dc.language.iso | es | es_MX |
dc.rights | Acceso abierto | es_MX |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/us/ | es_MX |
dc.subject | Asignaturas de enseñanza básica | es_MX |
dc.subject | Competencias para la vida | es_MX |
dc.subject | Enseñanza de las matemáticas | es_MX |
dc.subject.classification | Materias de enseñanza básica y general | es_MX |
dc.title | Estrategia didáctica: uso de hojas de acetato para trabajar el plano cartesiano | es_MX |
dc.type | Texto | es_MX |
dc.description.version | Versión original del autor | es_MX |
dc.type.tipologia | Material didáctico | es_MX |
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