El miedo y su impacto emocional en el proceso de aprendizaje de estudiantes de 2° de educación primaria

Martínez-Romero, J.

dc.contributor.author	Martínez-Romero, J.
dc.coverage.spatial	Estado de México, México	es_MX
dc.date.accessioned	2021-02-26T21:23:41Z
dc.date.available	2021-02-26T21:23:41Z
dc.date.issued	2020-07-01
dc.identifier.uri	https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/27880
dc.description.abstract	Esta tesis aborda el tema de educación emocional en alumnos del segundo grado de educación primaria como estrategia de mejora del ambiente educacional lo cual impacta en su interés por el aprendizaje.	es_MX
dc.format.extent	169 paginas	es_MX
dc.language.iso	es	es_MX
dc.publisher	Escuela Normal de San Felipe del Progreso	es_MX
dc.rights	Acceso abierto	es_MX
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/us/	es_MX
dc.subject	Aprendizaje activo	es_MX
dc.subject	Demostración pedagógica	es_MX
dc.subject	Método de enseñanza	es_MX
dc.subject.classification	Enseñanza y formación	es_MX
dc.title	El miedo y su impacto emocional en el proceso de aprendizaje de estudiantes de 2° de educación primaria	es_MX
dc.type	Tesis	es_MX
dc.description.version	Versión final del autor	es_MX
dc.type.tipologia	Tesis de grado y posgrado	es_MX