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Diversificación de estrategias didácticas en el tratamiento de los contenidos de biología: nutrición y la célula
Ver/
Portada_Diversificación de estrategias didácticas en el tratamiento de los contenidos .pdf (45.87Kb)
ELCCTT15_Diversificación de estrategias didácticas en el tratamiento de los contenidos.pdf (2.685Mb)
Metadatos
Mostrar el registro completo del RDE
Autor
Patiño-Sánchez, K. A.
Fecha
2020-07-01
Resumen
Análisis de la práctica docente en un grupo de primer grado de educación secundaria a través del ciclo reflexivo de Smyth y ejecutando dos propuestas de intervención docente: el proyecto y la secuencia didáctica
URI
https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/27876
Colecciones
Tesis de grado y posgrado
[488]
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