La gamificación: una metodología activa para fomentar la motivación por el aprendizaje en un grupo de tercer grado

Ortega-Hernández, A. E.

dc.contributor.author	Ortega-Hernández, A. E.
dc.coverage.spatial	Estado de México, México	es_MX
dc.date.accessioned	2021-02-26T20:49:06Z
dc.date.available	2021-02-26T20:49:06Z
dc.date.issued	2020-07-09
dc.identifier	TT
dc.identifier.uri	https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/27865
dc.description.abstract	Este trabajo trata el tema de la metodología de la gamificación que consiste en emplear los elementos de los videojuegos y juegos tradicionales a entornos que no son lúdicos para incrementar la motivación de los estudiantes hacia un fin o tema en común, y de esta forma beneficiar su aprendizaje.	es_MX
dc.format.extent	141 páginas	es_MX
dc.language.iso	es	es_MX
dc.publisher	Escuela Normal de Ecatepec	es_MX
dc.rights	Acceso abierto	es_MX
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/us/	es_MX
dc.subject	Aprendizaje activo	es_MX
dc.subject	Juego educativo	es_MX
dc.subject	Método de enseñanza	es_MX
dc.subject.classification	Enseñanza y formación	es_MX
dc.title	La gamificación: una metodología activa para fomentar la motivación por el aprendizaje en un grupo de tercer grado	es_MX
dc.type	Tesis	es_MX
dc.description.version	Versión final del autor	es_MX
dc.type.tipologia	Tesis de grado y posgrado	es_MX