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dc.contributor.authorPiña-Villanueva, N.
dc.coverage.spatialEstado de México, Méxicoes_MX
dc.date.accessioned2021-02-19T20:25:15Z
dc.date.available2021-02-19T20:25:15Z
dc.date.issued2020-01-01
dc.identifier.urihttps://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/27831
dc.description.abstractEn el presente informe de prácticas profesionales se dará a conocer el proceso mediante el cual se atendió la problemática identificada en mi práctica profesional para llegar a la situación deseable: Propiciar un ambiente de aprendizaje favorable para que los alumnos trabajen de forma colaborativa mediante la estrategia del juego con intención pedagógica.es_MX
dc.format.extent90 paginases_MX
dc.language.isoeses_MX
dc.publisherEscuela Normal de Capulhuaces_MX
dc.rightsAcceso abiertoes_MX
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/us/es_MX
dc.subjectAmbiente de clasees_MX
dc.subjectProceso de interacción educativaes_MX
dc.subjectRelación entre pareses_MX
dc.subject.classificationCiencias de la educación y ambiente educacionales_MX
dc.titleAmbientes de aprendizajees_MX
dc.typeTesises_MX
dc.description.versionVersión final del autores_MX
dc.type.tipologiaTesis de grado y posgradoes_MX


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