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dc.contributor.authorSánchez-Vera, S. D.
dc.coverage.spatialMéxicoes_MX
dc.date.accessioned2021-02-11T20:43:06Z
dc.date.available2021-02-11T20:43:06Z
dc.date.issued2019-03-01
dc.identifier.urihttps://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/27774
dc.description.abstractEl documento trabaja de forma breve la forma en cómo el docente puede detectar las Fortalezas, Oportunidades, Debilidades y Amenazas a través de un diagnostico; planeando e identificando un problema en común que concierne al proceso de aprendizaje de los alumnos.es_MX
dc.format.extent9 páginases_MX
dc.language.isoeses_MX
dc.rightsAcceso abiertoes_MX
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/us/es_MX
dc.subjectActitud del docentees_MX
dc.subjectComportamiento del docentees_MX
dc.subjectParticipación del profesores_MX
dc.subjectProceso de interacción educativaes_MX
dc.subjectRelación padres-docentees_MX
dc.subjectRelación padres-escuelaes_MX
dc.subjectRelación profesor-alumnoes_MX
dc.subject.classificationCiencias de la educación y ambiente educacionales_MX
dc.titleTaller breve sobre la construcción de matriz FODAes_MX
dc.typeTextoes_MX
dc.description.versionVersión final del autores_MX
dc.type.tipologiaPresentacioneses_MX


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