Proyecto socioformativo: “La escuela que queremos”

Ortega-Guerra, L. G.

dc.contributor.author	Ortega-Guerra, L. G.
dc.coverage.spatial	Estado de México, México	es_MX
dc.date.accessioned	2021-02-08T19:09:10Z
dc.date.available	2021-02-08T19:09:10Z
dc.date.issued	2020-01-01
dc.identifier.uri	https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/27737
dc.description.abstract	Reporte técnico en el que se analiza el entorno escolar, ya que es importante reconocer que los estudiantes a través de la convivencia, desarrollan habilidades, actitudes y comportamientos que definen su personalidad, todos estos aspectos se van modelando desde el aula, de ahí la importancia de desarrollar un proyecto generador de cambios favorables en el entorno escolar que impacte en el contexto familiar.	es_MX
dc.format.extent	28 páginas	es_MX
dc.language.iso	es	es_MX
dc.rights	Acceso abierto	es_MX
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/us/	es_MX
dc.subject	Ambiente de la clase	es_MX
dc.subject	Comportamiento del alumno	es_MX
dc.subject	Comportamiento del docente	es_MX
dc.subject	Disciplina escolar	es_MX
dc.subject	Relación escuela-comunidad	es_MX
dc.subject	Relación padres-escuela	es_MX
dc.subject	Relación profesor-alumno	es_MX
dc.subject.classification	Ciencias de la educación y ambiente educacional	es_MX
dc.title	Proyecto socioformativo: “La escuela que queremos”	es_MX
dc.type	Otro tipo de informe	es_MX
dc.description.version	Versión final del autor	es_MX
dc.type.tipologia	Reportes técnicos	es_MX