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Reseña del libro "¿Cómo es el aprendizaje en escuelas de clase mundial?" Tomo I de Eduardo Andere

dc.contributor.authorHernández-Becerril, L. M.
dc.coverage.spatialEstado de México, Méxicoes_MX
dc.date.accessioned2021-01-27T20:27:08Z
dc.date.available2021-01-27T20:27:08Z
dc.date.issued2020-09-12
dc.identifier.citationAndere M., Eduardo (2015). ¿Cómo es el aprendizaje en escuelas de clase mundial? Tomo I. México. Pearson Educación de México. ISBN: 978-607-32-3321-7es_MX
dc.identifier.isbn978-607-32-3321-7
dc.identifier.urihttps://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/27651
dc.description.abstractReseña del libro "¿Cómo es el aprendizaje en escuelas de clase mundial?", dentro de ésta aparece un listado de algunas instituciones de educación de países como: Finlandia, Bélgica, Suiza, Chile, entre otros. A través de estos casos se resalta que la esencia del ambiente de aprendizaje es la actitud y el ambiente positivo, trayendo consigo el pleno desarrollo y aprendizaje de la persona.es_MX
dc.format.extent27 páginases_MX
dc.language.isoeses_MX
dc.rightsAcceso abiertoes_MX
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by/3.0/us/es_MX
dc.subjectAmbiente educacionales_MX
dc.subjectComportamiento del alumnoes_MX
dc.subjectComportamiento del docentees_MX
dc.subjectRelación escuela-comunidades_MX
dc.subjectRelación padres-escuelaes_MX
dc.subjectRelación entre pareses_MX
dc.subject.classificationCiencias de la educación y ambiente educacionales_MX
dc.titleReseña del libro "¿Cómo es el aprendizaje en escuelas de clase mundial?" Tomo I de Eduardo Anderees_MX
dc.typeReseña de libroes_MX
dc.description.versionVersión final del autores_MX
dc.type.tipologiaLibros y capítulos de libroses_MX


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