Listar Tesis de grado y posgrado por autor "Aguilar-López, M. L."
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Entre la resistencia y la apropiación. La subjetividad de mujeres docentes de educación primaria frente a la evaluación implementada por la reforma educativa en México del año 2015
Aguilar-López, M. L. (Instituto Superior de Ciencias de la Educación de Estado de México, 2020-12)Las maestras son sujetos enteros con emociones, conocimientos, saberes, experiencias, trayectorias. Desde la subjetividad de las maestras la evaluación fue un reto profesional. La mujer maestra construye su rostro ...