Listar Disertaciones y conferencias (ponencias) por tema "Enseñanza y formación"
Mostrando RDE(s) 1-20 de 67
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1a reunión de estudio con asesores metodológicos
(2018-10-29)Material de apoyo generado para sesión de trabajo con asesores metodológicos con el propósito de valorar la transformación de las prácticas de las educadoras y las acciones de asesoría. -
La aplicación de proyectos escolares de investigación para la comprensión de conocimientos históricos
(Escuela Normal de Texcoco, 2020-07-01)Ensayo en el que se muestra el diseño de las actividades didácticas presentadas en los proyectos, al igual que los llevó a la práctica para visualizar su impacto, también desarrolló competencia didáctica que ayudaron a la ... -
Aprendiendo de gente pequeña a lo grande
(2020-01-01)El documento es una narrativa que realiza una docente en formación de tercer grado sobre su experiencia en la Unidad Psicopedagógica de la Escuela Normal; se hace una reflexión por parte de la autora de lo que significa ... -
El aprendizaje basado en problemas como estrategia de enseñanza para el desarrollo de habilidades geográficas
(Escuela Normal de Texcoco, 2020-07-01)Ensayo que describe estrategias de acuerdo a necesidades de aprendizaje basado en problemas, que aporta al desarrollo de habilidades como las de comunicación, el desarrollo de actitudes, el trabajo en equipo la resolución ... -
La caracterización como estrategia de aprendizaje para favorecer el manejo de información geográfica
(Escuela Normal de Texcoco, 2020-07-01)Estrategias que utilizan la caracterización con base a una descripción u ordenamiento conceptual de pequeñas experiencias dramáticas, sin pretensión artística, utilizadas en el marco escolar y pueden tener una finalidad ... -
Célestin Freinet y la pedagogía del trabajo
(2016-12-01)El presente ensayo fue elaborado en la Asignatura de Pedagogía General que cursaba la docente, durante los estudios de Doctorado en Educación; tuvo como finalidad reforzar los aprendizajes sobre pedagogía clásica y contemporánea. -
Comparativo de innovación educativa aplicada en el aula
(2019-08-20)El documento se elaboró en el marco de la fase intensiva del Consejo Técnico Escolar del ciclo 2019-2020, tiene como objetivo mostrar a los profesores de la institución, los proyectos de innovación educativa aplicados en ... -
Las competencias profesionales del docente de telesecundaria
(2020-01-01)Documento enfocado en las competencias profesionales referidas al conjunto de habilidades que desarrolla el docente durante su formación, las cuales le permiten apropiarse de los contenidos teóricos de manera reflexiva y ... -
La comunidad escolar ante la pandemia
(2021-03-01)Se presentan algunas estrategias y dinámicas de aprendizaje, para replantear el enfoque didáctico, como consecuencia del confinamiento, para optimizar e involucrar la comunicación continua entre los docentes y alumnos. -
Convivencia, diversidad cultural y educación para la paz
(2020-05-01)El trabajo contiene dos apartados de los cuales el primero se refiere a la cultura de la educación, en este contexto se aborda en forma breve y general; trata de dar una visión como a través de movimientos sociales se van ... -
La creatividad del docente, para desarrollar contenidos de español, con alumnos de segundo grado de secundaria
(Escuela Normal de Santa Ana Zicatecoyan, 2020-07-01)El ensayo hace referencia al papel que juega la creatividad del docente en el manejo de recursos y materiales didácticos para generar aprendizajes significativos en estudiantes de secundaria -
De la neurocognición a la educación
(2020-09-03)Ensayo que plantea la importancia de saber favorecer las conexiones neuronales del cerebro, para poder favorecer desde la intervención docente, aprendizajes en los alumnos de educación preescolar. -
Desarrollo de habilidades socioemocionales en educación, un trabajo de todos. ¿Utopía o realidad?
(2021-01-01)Documento de orientación pedagógica, enfocado en demostrar la importancia del desarrollo de habilidades socioemocionales dentro de la institución educativa. -
El diseño de videos educativos como estrategia de enseñanza para fortalecer el logro de los aprendizajes en la asignatura de geografía
(Escuela Normal de Texcoco, 2020-07-01)Proponen a los videos didácticos para potenciar la enseñanza–aprendizaje con miras al incremento de conocimientos y al desarrollo de habilidades y destrezas en diversos aspectos de la promoción humana. -
La educadora y su labor en la institución
(2020-01-01)Reconocimiento del papel de la educadora, y su intervención pedagógica en el proceso educativo y de formación de los niños ante las necesidades y problemáticas actuales; además de su importancia en la adquisición de ... -
Escuela, familia y dignidad. Una mirada sociológica y psicológica en la pandemia
(2020-07-01)En la ponencia se describen algunos de los efectos que ha tenido la época del confinamiento generado por la pandemia del COVID 19, los estudiantes de todos los niveles se tuvieron que quedar en casa y las autoridades ... -
Escuelas multigrado: Un reto que pocos docentes enfrentan
(2020-01-01)Diapositivas que dan a conocer la importancia de las escuelas multigrado y el trabajo diario de los docentes. Se aborda el tema de los grupos multigrado y cuales son los problemas a los que se enfrentan los docentes. -
Estrategias didácticas dentro del campo formativo pensamiento matemático, para potenciar el lenguaje oral en alumnos de 3° y 4° grados de educación primaria en CAM
(2020-01-01)Ensayo dirigido a docentes en el que se brindan diversas actividades y estrategias didácticas que buscan fortalecer las habilidades de alumnos de 2o y 4o de primaria en el aprendizaje del la lengua materna y lenguaje oral. -
El estudio de caso como estrategia de enseñanza para el desarrollo de habilidades geográficas
(Escuela Normal de Texcoco, 2020-07-01)Propuesta didáctica a partir del estudio de caso, con la finalidad de atender la necesidad del grupo a través de problemáticas, textos imágenes y videos para desarrollar cada una de las habilidades. -
Hacia una educación reflexiva
(2021-06-07)Se presenta que esta forma de educación empieza a centrarse en un primer punto los intereses y necesidades de los alumnos buscando que el conocimiento no sea aislado y que todo esté relacionado para el crecimiento de los ...