Ensayo que destaca las implicaciones pedagógicas del estudio de los valores en el entendido que no basta con recitarlos o asumirlos desde una actitud pasiva sino que su desarrollo está asociado con la propia práctica docente.

Presentación utilizada durante una conferencia dirigida a estudiantes del nivel superior y personal docente con la finalidad de sensibilizar sobre la práctica laboral desde el enfoque de los valores y fomentarlos a los alumnos.

Documento mediante el cual se hace un resumen con ideas principales de una ponencia en la cual se menciona cómo el proceso de globalización afecta el fomento de valores en la sociedad y en la escuela.