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Pensamiento crítico en estudiantes mayas de una secundaria rural de Yucatán
(Revista de Educación y Desarrollo, 2019-01-01)
El pensamiento crítico (PC) permite al individuo manejar sus ideas de forma racional; su principal utilidad
radica en revisar ideas, analizarlas, evaluarlas para resolver situaciones, construyendo y expresando de forma ...
Prácticas de literacidad con niños de contextos urbanos vulnerables: lo cognitivo y lo sociocultural
(Universidad Iberoamericana Ciudad de México, 2021-05-01)
La investigación que aquí se reporta responde a la necesidad de recuperar y sistematizar las prácticas de literacidad que se llevan a cabo en Centro Polanco, escenario que brinda apoyo psicoeducativo a niños y ...
Educación y pueblos indígenas: problemas de medición
(2013-01-01)
Este artículo analiza lo que se sabe acerca de la educación de los pueblos indígenas y lo que no por la manera en cómo se recoge la información estadística. Después de argumentar en torno a la importancia de conocer mejor ...
La Escuela en el Medio Rural: Educación y Desarrollo Local
(Profesorado: Revista de curriculum y formacion del profesorado, 2011-05-04)
El autor analiza las posibilidades de intervención comunitaria de la escuela en el medio rural como condiciones para la innovación pedagógica-educativa y el desarrollo local; enuncia potencialidades de iniciativas y de ...
Incidencia de la metodología en la evaluación de las competencias básicas en la escuela rural: el caso de la competencia lingüística
(Universidad de Barcelona, 2018-05-05)
Este estudio descriptivo analiza la relación entre el tipo de metodología aplicada en el aula de la escuela rural y su incidencia en los resultados de las pruebas de evaluación externa de la competencia lingüística realizadas ...
Alfabetización digital en comunidades rurales
(Imaginarial, 2018-12-01)
La cultura digital ha impactado las coordenadas fundamentales con que interactuamos los seres humanos; está transformado la comunicación humana, las prácticas sociales cotidianas, el trabajo y la economía. A las relaciones ...
La práctica educativa de profesores en escuelas rurales. La homogeneización imposible
(Revista Latinoamericana De Estudios Educativos., 2019-01-01)
En este artículo muestra las carencias y necesidades en que viven los grupos escolares vulnerados por la pobreza, el olvido, la ignorancia, la discriminación, entre otros, el escrito muestra las prácticas docentes en tres ...
Educación popular de base comunitaria y pedagogía de lo común: memoria, trayectoria y desafíos
(Revista de Educación Popular, Pedagogía Crítica e Investigación Militante., 2018-10-29)
El artículo se inscribe en un proyecto del autor que junto a educadores-as de América Latina y el Caribe se proponen recuperar su memoria acerca de la educación popular y sus criterios de análisis acerca de su trayectoria ...
Las prácticas de docentes que trabajan en educación indígena, escuelas de organización multigrado, telesecundarias y telebachilleratos comunitarios en México
(Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación - INEE, 2019-01-01)
Este estudio describe, desde la propia perspectiva de los docentes, las características de las prácticas de enseñanza, las funciones de gestión escolar que algunos de ellos realizan además de las funciones docentes, así ...