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Prueba: Transformando la práctica docente
(Paidós, 2005-06-08)Las autoras de éste libro han apostado por las posibilidades del cambio educativo promovido desde el maestro y han puesto a prueba su actual propuesta basada en experiencias que alimentan éste libro, será sin duda una muy ... -
Estrategias para el desarrollo de competencias matemáticas desde la gestión
(UNIMINUTO, 2021-04-01)Haciendo una revisión evaluativa en Colombia, según resultados del Instituto colombiano de fomento de la educación superior (ICFES), que es el ente regulador de planteles públicos respecto a los privados, el resultado ... -
Análisis en el uso de softwares educativos para el desarrollo del aprendizaje en el ambiente de primaria a los estudiantes del 6°a del CEBG la mesa del año 2017
(Universidad de Panamá, 2017-01-01)La presente investigación realiza un análisis del uso de los softwares educativos en estudiantes de primaria con el objetivo de disminuir las dificultades en el aprendizaje a los estudiantes del sexto grado A del C E B G. ... -
Formación de sujetos políticos en contextos neoliberales. Los procesos de la institucionalización de la cultura política desde el aula de la educación básica
(Instituto Superior de Ciencias de la Educación del Estado de México, 2007-08-01)Informe de investigación realizada a partir de una aproximación comprensiva a la concepción de "ser y hacerse sujeto político" que tienen los niños y los sujetos educadores de la escuela básica, visto desde un recorrer ... -
Aprendiendo de la experiencia: memoria institucional y relatos de vida de la escuela
(Revista de Educación, 2010-01-01)El artículo presenta la tesis principal de una investigación sobre el desarrollo organizativo de la escuela. Defiende que los centros educativos son culturas en desarrollo y disponen de una memoria institucional, aunque ... -
Estrategias docentes que favorecen la creatividad en educación básica primaria del gimnasio Henry Fayol de la ciudad de Bogotá
(Universidad Santo Tomás, 2016-01-01)Las páginas que contienen este documento son fruto de una reflexión investigativa, que se enmarca dentro de la realidad educativa en torno al desarrollo de la creatividad. No simplemente es abordar la creatividad en los ... -
La ortografía en el aula de Educación Primaria: propuesta didáctica
(Universidad de Jaén, 2015-07-23)En el siguiente trabajo se analizará la importancia de conocer y comprender el proceso de enseñanza-aprendizaje de la ortografía, así como la complejidad y dificultad que encuentra el alumno a la hora de su adquisición. ... -
Towards an e-learning ecologies approach to pedagogy in a post-COVID world
(Journal of Education, 2021-11-09)This article responds to themes in this special Covid-19 edition of the Journal of Education. It specifically concentrates on online digital technology as one of the core dimensions of education's pandemic-related response. ... -
Dificultades de aprendizaje en edad escolar
(Pensamiento y Acción, 2019-03-14)Al hablar de inclusión se piensa en todo el proceso social y académico que esto genera y cómo implementarlo de la mejor manera. En el proceso social, los actores que intervienen en la educación acatan, algunos con displicencia, ... -
La formación de profesores: orientaciones y prácticas
(Instituto Superior de Ciencias de la Educación del Estado de México, 2006-08-01)El propósito general de esta investigación fue describir los cambios que se concibieron y se efectuaron en el currículum, los modelos de formación y la aplicación de políticas y acciones administrativas en cada plan de ... -
Evolución en la enseñanza de las ciencias
(2021-08-31)Reflexión sobre los métodos de enseñanza que empleaban los docentes en los temas científicos, que retoma eventos históricos como lanzamiento del satélite Sputnik 1 en 1957. -
Los artefactos como herramientas mediadoras en la actividad de los estudiantes en las prácticas tecnológicas
(Instituto Superior de Ciencias de la Educación del Estado de México, 2009-04-01)La presente investigación se basa en una investigación cuyo objeto de indagación y análisis lo constituye el papel que juegan los artefactos (instrumentos de muy diversos tipos y herramientas) en la enseñanza y el aprendizaje ... -
Los valores para la vida democrática en la escuela primaria: la enseñanza explícita e implícita de la tolerancia
(Instituto Superior de Ciencias de la Educación del Estado de México, 2003-07-16)Informe de investigación que aborda los temas de: formación ciudadana, cívica y democrática, así como el reto que conlleva educar en valores para los docentes, también se aborda el concepto de tolerancia y la aplicación ... -
Implementación y retos de la tutoría integral: indicadores y percepción de estudiantes en tres universidades del norte de México
(Revista Latinoamericana de Estudios Educativos, 2021-09-03)Los Programas Institucionales de Tutorías en Educación Superior surgen como una herramienta para cumplir con los objetivos de calidad que se plantean las instituciones en términos de trayectorias escolares exitosas y ... -
La participación de profesores, familiares y alumnos en la realización de las tareas extraescolares de educación primaria
(Instituto Superior de Ciencias de la Educación del Estado de México, 2004-08-01)El presente trabajo está estructurado en seis capítulos. El primero sobre la educación primaria, presenta una descripción de los documentos oficiales en que se basa el desarrollo de los contenidos de educación primaria y ... -
Factores de los directores escolares que influyen en el rendimiento de los alumnos de educación primaria
(Instituto Superior de Ciencias de la Educación del Estado de México, 2010-08-31)El problema central de la investigación, tiene su origen en la rendición de cuentas emitido a través de un decreto de la presidencia de la República en el año 2005. En respuesta a la disposición planteada, las autoridades ... -
La resolución de problemas y el aprendizaje significativo de las matemáticas
(Instituto Superior de Ciencias de la Educación del Estado de México, 2010-11-01)Esta investigación planteó como objeto de estudio la elaboración de problemas que propicien el aprendizaje significativo de los conceptos matemáticos con la intención de apoyar al docente en la realización de su enseñanza ... -
Los procesos internos de los centros escolares al servicio del mejoramiento educativo
(Instituto Superior de Ciencias de la Educación del Estado de México, 2010-08-01)Las instituciones dedicadas a proporcionar el servicio educativo son una realidad social, son también el resultado de los intereses del grupo y en su contexto próximo se les ampara con un marco legal y jurídico. Poseen una ... -
La dimensión social de los procesos enseñanza-aprendizaje en las prácticas de la educación tecnológicas. Una mirada desde un CBTA y un Conalep
(Instituto Superior de Ciencias de la Educación del Estado de México, 2005-03-01)En esta investigación se analizan las prácticas, espacio curricularmente previsto en la educación tecnológica para que los estudiantes aprendan situacionalmente los conocimientos propios de su formación. Aquí las prácticas ...