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La influencia de la inteligencia emocional en el rendimiento académico de los alumnos de educación preescolar
Fernández-Vivanco, D. L. (Escuela Normal de Amecameca, 2020-07-01)La presente tesis de investigación surge a partir de la poca importancia que se le da al área de educación socioemocional en la que mediante los aprendizajes esperados se pueden desarrollar las habilidades emocionales ...