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    • La práctica docente cotidiana de las maestras de apoyo de USAER preescolar 

      González-Reyes, A. N. (Instituto Superior de Ciencias de la Educación de Estado de México, 2020-10)
      El estudio de investigación se realizó en dos jardines de niños que cuentan con el servicio de USAER, de diferentes zonas escolares, ambas escuelas pertenecientes al municipio de Toluca, sin embargo, una ubicada en el ...