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Paradigmas educativos para una metodología global en la enseñanza
Castellanos Vega, R.; Avilés Acero, F.; Cazaña Garcés, A.; Gabarrús Szöllösi, A. (Revista INFAD De Psicología. International Journal of Developmental and Educational Psychology, 2021-04-08)Como docentes nos encontramos con alumnos con diferentes características: incorporación tardía de alumnos, provenientes de familias desestructuradas donde escasean normas, con carencias en hábitos de trabajo y de estudio, ...