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Enseñar Historia en tiempos de emergencia sanitaria
Falconer, M.; Sánchez, C. (Revista de Filosofía y Educación, 2021-07-30)La irrupción en la vida cotidiana del COVID-19 modificó sustancialmente la vida de las personas, y la escuela no ha sido ajena. Las instituciones escolares se encontraron ante una situación inédita que implicó la toma de ...