El presente trabajo consiste en la elaboración de un informe analítico-reflexivo del proceso de intervención que se realiza en el periodo de práctica profesional. Dicha elección se consideró con el fin de analizar las áreas ...

Los niños demandan una explicación del mundo que los rodea, para comprender los fenómenos naturales que suceden a su alrededor, pero no basta con solo leer conceptos y explicaciones, ellos cada día buscan más, es decir ...

Teniendo en cuenta la importancia del juego como habilidad, se realizó una investigación con el objetivo de seleccionar las estrategias más adecuadas que ayudaran a los estudiantes a mejorar su producción oral. En esta ...

El objetivo de este documento es fortalecer la comprensión lectora en inglés en estudiantes de segundo grado de la Escuela Secundaria No. 0003 "Lic. Benito Juárez" a través de la Actividad de Pensamiento Lector Dirigido ...

El propósito de este informe es investigar y analizar si el uso de textos narrativos y técnicas de lectura en inglés, sirven para mejorar el conocimiento de vocabulario y el desarrollo de la comprensión lectora de textos ...

En este trabajo se aborda el método de repetición basado en el espacio (SBR) aparece como un apoyo para aprender vocabulario en inglés. La razón de esta elección es que este método cubre ambas barreras, el proceso de olvido ...

Este informe es producto del trabajo docente realizado en la Escuela Secundaria Oficial No 0028 “Niños Héroes”. Ubicada en la comunidad semi urbana de San Pablo Autopan perteneciente al municipio de Toluca, Estado de ...

El objetivo de este escrito es evaluar y probar la estrategia ante la problemática observada durante los periodos de formación en la escuela secundaria, el impacto que la estrategia tiene en el trabajo de los estudiantes ...

Teaching a language requires different processes to achieve and obtain significant learning, this mainly inspired the thesis to have a structured series of stages for the teacher to obtain the necessary tools for their ...